汉语拼音是学生学习语言文字的重要工具。经过三个月的学习，一年级学生已经学完了汉语拼音。12月4日中午，北京师范大学常州附属学校小学部一年级组开展了学生拼音大闯关活动。

本次拼音大闯关活动分为声母、韵母、整体认读音节、12个音节词组及句子这几部分，为了完成本项工作，学校安排了10位语文老师和诸多协助老师参与此次大闯关活动。

活动伊始，小朋友们拿着可爱的通关卡片到达相应关卡逐级进行闯关，每闯过一关即可获得“过关”小星星，前四关全部顺利闯过的学生，可尝试终极挑战关。声母城堡，小朋友们个个自信满满、轻松过关。韵母之家，小朋友们认真思考，也都能顺利过关。第三关和第四关分别是整体认读音节堡垒和词语屋，难度依次增加，小朋友们要把多个音节拼在一起读出来，顺利通过的小朋友脸上写满了自豪。连闯四关的小朋友越战越勇，迫不及待地来到终极挑战关——句子大挑战，小朋友们要借助拼音认读一句句子。面对这一关的挑战，小朋友们不仅发音标准，有的还读得十分流利，令老师们刮目相看！一大批小朋友都能将“拼音小达人”的小星星收入囊中。

整个活动中，孩子们认认真真地将拼音一个个读读给老师们听，没有一丝胆怯。有的孩子边读还边带着手势，方便自己读准声调，每过一关老师都会在后面打上相应的星星。小朋友们积极踊跃，大胆表现；老师耐心亲切，严格把关。闯关活动在紧张又愉悦的气氛中进行得井然有序。在帮助小朋友加盖小印章时，老师那一句“恭喜你过关了”，快乐、自信荡漾在小朋友们的脸上……

汉语拼音是识字的基础，是阅读的工具，是学好母语不可或缺的部分。此次拼音大闯关活动，一方面调动学生学习运用拼音的兴趣和热情；另一方面也是语文组老师对低年级学生学习评价的有效探索，希望通过多元有趣的评价体验，提升学生的语文学习能力。