2019年10月24日，北京师范大学常州附属学校小学部全体数学教师在数学教研组长和钱校长的带领下，开展了以“聚焦操作，提升课堂品质”为主题的数学教研活动。

本次教研活动，小学数学组教师集体观摩了由孙志娟老师执教的二年级《认识平均分（二）》和由杨琦老师执教的一年级《有趣的拼搭》两节公开课。孙老师在课堂上通过让学生动手摆一摆、分一分，体验平均分成几份，就是把雪花片先拿出几个，每盘分一个，直至分完为止。杨老师在课堂上通过让学生摸一摸，滚一滚、堆一堆，充分体验长方体、正方体、圆柱体、球的特点。

课后，全体数学组教师齐聚会议室展开研讨。首先，两位执教老师针对自己的课进行了说课，同时提出了自己的不足和反思；其次，各年级老师代表就这两节课进行点评，提出了一些宝贵的建议。最后，钱校长做总结性发言。钱校长以这两节课为例，给全体数学教师提出了教学建议：在课堂中呈现板块思维，提一些让学生有思维容量的问题，让学生充分经历思考的过程；注重学习方式的转变，比如互动方式可以多样，还要充分利用学具，帮助学生进行抽象思维。钱校长对全体教师提出殷切期望：继续关注教材解读，与此同时，关注学习方式的转变。

每一次的教研活动都是教师共同学习的过程。北师常附的所有数学教师一定会不忘初心、砥砺前行！