素质比赛展风采 观摩交流促成长

提交人:北师大附校 | 时间:2019/5/17 12:47:21 | 浏览次数: | 编缉文章 | 返回首页

为了调动青年教师的工作热情,提升青年教师自身素质和教育教学水平,促进青年教师尽快成长,北师常附举办首届“润泽杯”青年教师素质大赛。大赛分为即兴演讲、现场粉笔字、专业知识测试、课件制作、教学设计、课堂教学六个部分。旨在不断深入开展教研活动的同时,进一步加快青年教师专业成长与发展的步伐,建立一支教学基本功扎实、学科素质高、可持续发展的教师队伍,提升教师的综合素养。


演讲比赛

3月13日下午,北师常附小学部五十多位青年教师齐聚合班教室,参加青年教师素质大赛系列之即兴演讲比赛。赛前钱莉副校长进行了动员讲话。她说,比赛不是目的,而是通过以赛促练的方式引导教师关注自身基本素养的修炼,关注教材教法的研究,切实提高理论修养和教育教学水平。比赛分两个小组进行,不同学科有不同的演讲主题。采用限时即兴演讲的方式进行,每位选手拿到话题准备3分钟、即兴演讲限时3分钟。经过短暂而紧张的准备,参赛的五十余名选手相继走上演讲台。他们或激情四溢,或娓娓道来,阐述对学科热点问题或关键问题的思考和做法,凸显为师者的责任担当。评委从表达、内容、形象、效果等方面对选手进行综合评定。教师的言语表达是教师基本功之一,通过即兴演讲,锻炼了教师的口语表达能力及现场思考、临场发挥和应变能力,教师良好的心理素质和厚积薄发的专业理论素养在比赛中得到展示,也引起大家的重视。 

粉笔字比赛

为进一步增强教师写好粉笔字的意识,倡导教师苦练教学基本功,提高板书规范化,不断提升教师综合素养,3月27日,北师常附小学部的举行了青年教师粉笔字比赛。比赛中,每位参赛教师纷纷拿出看家本领,个个专注认真,一笔一划,一丝不苟,一行行整齐的粉笔字跃然于黑板上。本次活动不仅展示了教师的个人风采,为教师提供了互相观摩学习、取长补短的平台,还激发了青年教师的工作激情,他们纷纷表示会继续加强教学基本功的练习,争取写一手更规范更美观的粉笔字。

 理论测试

为了促进教师专业化发展。本次青年教师素质大赛还进行了“教育教学理论测试”。测试活动由钱莉校长组织实施,测试目的在于:提升教师专业素养,用理论指导实践。教师们认真答题,结合个人工作实际和见解充分阐述自己的观点,同时也认识到将更多的精力投入到专业研究中的重要性,以及时代发展对教育者的更高要求。

讲课比赛

授课教师潜心研究教材,精心设计教学过程,充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣,呈现了异彩纷呈的课堂。课堂上,老师们时刻立足于“教”学生“学”,着眼于发展学生主动学习的能力,在启发、引导、组织课堂教学中让所有学生动脑、动口、动手,使他们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯。真促进学生生思维发展。


凝心聚力干劲足,策马扬鞭自奋蹄!本次青年教师素质比赛共有54名一线教师参赛,经过激烈角逐,素质比赛最终有五名教师获得一等奖,八名教师获得二等奖,十四名教师获得三等奖。此次青年教师素质大赛的开展,不仅为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也为其他教师创设了互观互学、交流研讨、提升课堂驾驭能力的机会,对教师教育思想的转变、专业水平的提高,起到了积极的示范引领作用,必将有利推动全校教师专业化成长进程。青年教师素质大赛活动虽然结束了,但是课堂教学研究永远都不会画上句号。“一花独秀不是春,百花齐放春满园”。北师常附小学部将继续延伸推进课堂教学研究活动,引领日常教学工作再创新高。(撰稿:田科  |  图片:小学教务处  |  审核:钱莉  |  责编:焦鑫瑜)